酷狗校際音超聯(lián)賽席卷全國(guó) 深度打造原創(chuàng)音樂內(nèi)容生態(tài)

音樂來(lái)說，校園音樂人從來(lái)都是不能被忽視的一個(gè)勢(shì)力群體。這幾年原創(chuàng)音樂市場(chǎng)上，從校園走出來(lái)大量?jī)?yōu)質(zhì)音樂人。然而近十年來(lái)，除了早期的李健、水木年華等一度走進(jìn)了大眾視野，掀起一陣校園民謠風(fēng)之后，便鮮有音樂人出來(lái)扛校園這桿大旗，而接過這桿旗的是一些互聯(lián)網(wǎng)音樂平臺(tái)。

9月開學(xué)以來(lái)，一場(chǎng)校際音超聯(lián)賽，活躍在全國(guó)范圍內(nèi)的大學(xué)校園。這場(chǎng)校園音樂盛事是由國(guó)內(nèi)第一數(shù)字音樂平臺(tái)酷狗音樂，連同酷狗直播、酷狗唱唱、芒果娛樂，共同打造的全國(guó)大學(xué)生校際音樂爭(zhēng)霸賽。截至目前，中部賽區(qū)、東部賽區(qū)和南部賽區(qū)的最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)塵埃落定，將代表賽區(qū)參加酷狗訓(xùn)練營(yíng)。接下來(lái)北部賽區(qū)和西部賽區(qū)即將盛大開啟。已經(jīng)有來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)的4萬(wàn)5千名學(xué)生報(bào)名參賽，覆蓋1755所高校，參與投票人數(shù)超過200萬(wàn)人，規(guī)模和賽況都是史上空前。

(圖為東部賽區(qū)冠軍戰(zhàn)隊(duì)：浙江傳媒戰(zhàn)隊(duì)演唱)

(圖為中部賽區(qū)冠軍戰(zhàn)隊(duì)：長(zhǎng)沙學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)演唱)

(圖為南部賽區(qū)冠軍戰(zhàn)隊(duì)：星海音樂學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)演唱)

之所以酷狗這項(xiàng)校際音樂賽事能夠獲得如此大范圍的參與度和影響力，是有其創(chuàng)新和亮點(diǎn)之處的。

1)放眼全國(guó)，范圍不設(shè)限：大多數(shù)校園音樂賽事由于組織力度弱、資源稀缺等問題的限制，只能將賽事現(xiàn)定于幾所核心學(xué)校甚至是一所校園內(nèi)，這樣無(wú)論從比賽質(zhì)量還是參與規(guī)模上，都無(wú)法形成一定的社會(huì)關(guān)注度和行業(yè)聲浪。而酷狗的校際音超聯(lián)賽將賽事放眼全國(guó)，只要有意愿有才藝有夢(mèng)想的學(xué)生，都可以參加，背后依靠的不僅是酷狗音樂平臺(tái)強(qiáng)大的資源能力，同時(shí)利用酷狗直播、芒果娛樂兩大平臺(tái)，極大地從多個(gè)維度給予賽事了支持和強(qiáng)曝光。

2)聚焦團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人：與傳統(tǒng)的音樂賽事把焦點(diǎn)放在個(gè)人不同，酷狗校際音超聯(lián)賽采用的是“先個(gè)人、后團(tuán)體”的PK模式：選手通過校內(nèi)比賽決出四強(qiáng)組成戰(zhàn)隊(duì)，代表學(xué)校出戰(zhàn)，與賽區(qū)內(nèi)的其他學(xué)校戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)行PK，決出賽區(qū)冠軍，最終代表5大賽區(qū)進(jìn)行全國(guó)總冠軍的爭(zhēng)奪。從賽制的安排上不難發(fā)現(xiàn)，這種通過戰(zhàn)隊(duì)代表學(xué)校出戰(zhàn)的模式，一方面給予了參賽學(xué)生極大的榮譽(yù)，另一方面通過賽程對(duì)抗上的不斷升級(jí)，使比賽的關(guān)注度從一開始的校內(nèi)、逐漸升級(jí)到校際、賽區(qū)再到全國(guó)范圍，影響力的提升易見分曉。

3)全透明的直播賽事：與全民K歌、網(wǎng)易云音樂的校園音樂比賽不同，酷狗校際音超聯(lián)賽是完全透明的一項(xiàng)比賽，所有的賽區(qū)決賽均通過酷狗直播全程同步直播。完全零黑幕、制作專業(yè)級(jí)、線上線下同步執(zhí)行，從源頭上保證了賽事的公正性和公平性。校際音超聯(lián)賽可以說是國(guó)內(nèi)首檔全透明、全民參與制的校園音樂賽事，同時(shí)也是首次引入線上同步直播的學(xué)生比賽。

4)真正為夢(mèng)想出發(fā)：此前行業(yè)內(nèi)多數(shù)的校園音樂賽事，對(duì)優(yōu)勝者的獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)非是獎(jiǎng)金或者實(shí)物獎(jiǎng)品，這些無(wú)論從個(gè)人還是行業(yè)意義的角度來(lái)說，都是隔靴搔癢、浮于表面?？峁沸ｋH音超聯(lián)賽，除了給予參賽者實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)外，對(duì)于賽事的優(yōu)勝者提供基于酷狗音樂、酷狗直播、5sing原創(chuàng)音樂人三大平臺(tái)一系列的成長(zhǎng)扶持閉環(huán)。選手在參加的過程中，會(huì)得到專業(yè)的音樂評(píng)審和團(tuán)隊(duì)的指點(diǎn)和培訓(xùn)，并可以在酷狗直播平臺(tái)進(jìn)行演出直播，積累表演經(jīng)驗(yàn)；而優(yōu)秀選手還能得到發(fā)個(gè)人EP的機(jī)會(huì)，以及酷狗音樂百萬(wàn)的EP推廣資源。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)不是通過金錢可以衡量的，而是真正意義上為校園音樂人、為獨(dú)立音樂行業(yè)添磚加瓦。

說到對(duì)校園音樂的支持，除了舉辦校際音超聯(lián)賽外，其實(shí)酷狗早就在校園音樂市場(chǎng)進(jìn)行了布局。今年5月，酷狗音樂發(fā)布“校園音樂眾創(chuàng)計(jì)劃”，首家合作的高校是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，率先成立校園音樂基地。未來(lái)將還會(huì)聯(lián)合全國(guó)各大高校，打造全國(guó)最具特色的校園音樂眾創(chuàng)空間，扶持和培養(yǎng)校園音樂人。除了向校園音樂人提供專業(yè)的場(chǎng)地和設(shè)施外，酷狗音樂還利用旗下的酷狗直播活動(dòng)、音樂盛典、音樂節(jié)等項(xiàng)目，為校園音樂人提供演出機(jī)會(huì)，“軟硬”兼施地助力音樂人成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)：回歸到做校際音超聯(lián)賽的初衷上，酷狗在校園市場(chǎng)的這一系列動(dòng)作無(wú)非是兩個(gè)目的。隨著音樂行業(yè)對(duì)原創(chuàng)和版權(quán)的關(guān)注，各大音樂平臺(tái)都需要不斷補(bǔ)充新的內(nèi)容。提前布局校園音樂市場(chǎng)，通過軟硬件的扶持和大規(guī)模的校園賽事來(lái)支持音樂內(nèi)容上創(chuàng)生，無(wú)疑是酷狗先行一步向平臺(tái)注入新鮮血液的做法。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)音樂平臺(tái)間的竟?fàn)?，隨著版權(quán)的轉(zhuǎn)授權(quán)互通，內(nèi)容上已經(jīng)很難形成差異化。在內(nèi)容時(shí)代，完善產(chǎn)業(yè)鏈上游內(nèi)容向的布局，構(gòu)建完善的內(nèi)容生態(tài)和有層次感的內(nèi)容梯度，對(duì)平臺(tái)、對(duì)行業(yè)、對(duì)用戶都是“一石三鳥”的舉措。