你好舊時(shí)光第22集劇情

辛銳(許夢(mèng)圓 飾)匿名舉報(bào)林楊(張新成；王俊浩（童年） 飾)周周未果奔奔(周澄奧 飾)制造彩虹向米喬(李牽 飾)表白

演唱會(huì)結(jié)束，奔奔帶周周和米喬在燒烤攤吃烤串兒，3個(gè)人嘻嘻哈哈的一起在玩鬧。奔奔和周周玩起了小時(shí)候的游戲，米喬在旁邊喝著可樂(lè)干巴巴的看著這兩人，周周看米喬一個(gè)人申請(qǐng)落寞，機(jī)智的說(shuō)自己有東西落在學(xué)校要回去取，并且囑咐奔奔送米喬回家。奔奔騎摩托車送米喬回家，讓米喬摟住自己以防摔下車，沒(méi)開出多久，米喬就讓奔奔靠邊停車，說(shuō)要自己回家。奔奔不解，米喬跑到一邊他不見(jiàn)的地方，捂住胸口，這心跳加劇的感覺(jué)讓她懷疑自己是不是犯病了。

有人寫了匿名舉報(bào)信給潘主任(張磊 飾)，說(shuō)最近學(xué)校風(fēng)氣不好，高二個(gè)別男女同學(xué)之間關(guān)系過(guò)于密切，在學(xué)校里談?wù)撘恍┖蛯W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，潘主任對(duì)這事兒上了心，正好碰到楚天闊(陳鵬萬(wàn)里 飾)收完化學(xué)作業(yè)送到他辦公室，潘主任就隨口向他打探消息。楚天闊表面淡定裝楞，內(nèi)心其實(shí)忐忑的在想會(huì)不會(huì)匿名信說(shuō)的自己和凌翔茜(湯夢(mèng)佳 飾)。潘主任在學(xué)校開始重點(diǎn)關(guān)注關(guān)系密切的男女生，特別是林楊和余周周(李蘭迪；顧語(yǔ)涵（少年） 飾)。清晨早鍛煉的操場(chǎng)上，林楊跑了一圈就溜出學(xué)校去給周周買早點(diǎn)被他抓包，中午吃飯的時(shí)候，他拿著餐盤偷偷的坐在林楊和余周周附近，暗中觀察他們兩個(gè)，看著林楊給余周周夾菜，還邀請(qǐng)她周末到自己家里玩，感覺(jué)是不對(duì)勁。但因?yàn)檫€有米喬和蔣川(趙健雷 ;魏子淇(童年) 飾)也在旁邊，而且余周周也沒(méi)有接受邀請(qǐng)，他還不能斷定林楊和余周周之間的關(guān)系超出友情。

潘主任的話在楚天闊的心里埋下了不安的種子，在學(xué)校他開始刻意的和凌翔茜保持距離，就連在學(xué)校圖書館自習(xí)，凌翔茜請(qǐng)教他問(wèn)題，他也不敢和她靠的很近。正好這時(shí)潘主任走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他們有沒(méi)有看到林楊和余周周，楚天闊緊張的站起來(lái)，馬上指向書架那里，說(shuō)他們?cè)诩茏雍竺?。凌翔茜隱約感覺(jué)到了楚天闊的緊張，問(wèn)學(xué)校謠傳的匿名信會(huì)不會(huì)舉報(bào)的自己和楚天闊。楚天闊不經(jīng)意的說(shuō)不會(huì)，自己和凌翔茜之間又沒(méi)什么。這話又引起了凌翔茜的不滿，放學(xué)等公交的時(shí)候，茜茜公主故意讓楚天闊不要陪她等車，說(shuō)他們之間不是沒(méi)什么關(guān)系。楚天闊知道自己的話又惹凌翔茜不高興了，他向凌翔茜道歉，說(shuō)她在自己心里是與眾不同的，哄得凌翔茜又高興起來(lái)。

米喬借一個(gè)校外的朋友的故事問(wèn)余周周當(dāng)一個(gè)人和另外一個(gè)人一起挨得特別近騎車的時(shí)候，心跳加快是因?yàn)槭裁?。余周周沒(méi)點(diǎn)穿，問(wèn)她真的不明白這臉紅心跳是怎么回事嗎?單純的米喬還是沒(méi)想通，但她看著余周周的時(shí)候不禁的夸她長(zhǎng)得真好看，自己是女生都覺(jué)得好看想接近她。余周周說(shuō)也有一個(gè)人喜歡著米喬，正好這時(shí)，下起了太陽(yáng)雨，米喬的注意力被雨水吸引開。放學(xué)林楊送余周周上公交車，自己騎著自行車跟在旁邊，兩人一個(gè)在車?yán)?，一個(gè)在車外，相視而笑。

奔奔來(lái)找米喬出去玩，米喬說(shuō)要玩探險(xiǎn)游戲，和他一起去尋找爸爸小時(shí)候和自己說(shuō)過(guò)的彩虹的盡頭的寶貝。奔奔不相信，說(shuō)這個(gè)不科學(xué)，米喬說(shuō)自己親眼見(jiàn)到過(guò)，要回家找照片證實(shí)給奔奔看。

數(shù)學(xué)課上，張峰(高文峰 飾)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了這次數(shù)學(xué)考試得了第一的余周周和凌翔茜。并且暗示辛銳，只提升別的課程沒(méi)有用，光數(shù)學(xué)就會(huì)拉下很多分，辛銳心里不服。米喬告訴了余周周關(guān)于彩虹盡頭有寶藏的事情，沒(méi)想到周周也不相信，說(shuō)不科學(xué)。米喬和她打賭，說(shuō)如果自己找到了照片，周周就請(qǐng)自己吃烤串兒，周周一口答應(yīng)。米喬興沖沖的找出自己小時(shí)候的那本雜志，翻出了那張彩虹盡頭寶藏的照片，正當(dāng)她想讓周周看的時(shí)候，潘主任從后面出現(xiàn)，沒(méi)收了雜志。

下課了，林楊來(lái)3班找余周周，正看見(jiàn)米喬拉著周周往外跑去，他把數(shù)學(xué)卷子順手給了剛出教室的辛銳，讓她幫自己把卷子順帶給張峰老師，自己要去追周周。辛銳叫住他，說(shuō)他忘記寫名字了，林楊讓辛銳幫自己寫一下名字。米喬拉著余周周到潘主任辦公室，自己要進(jìn)去偷那本書，讓周周在門口幫自己望風(fēng)。林楊追過(guò)來(lái)在辦公室門口逗周周，兩人被路過(guò)的張峰老師叫走。米喬在潘主任辦公室找書的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)潘主任辦公桌上的舉報(bào)林楊和余周周的匿名信，正在這時(shí)潘主任和武老師回到了辦公室，米喬嚇得一下子鉆進(jìn)了辦公桌底下。潘主任在和武老師聊林楊和余周周的事情，但武老師覺(jué)得他倆是正常的男女同學(xué)關(guān)系，反而寫匿名舉報(bào)信的同學(xué)才是有問(wèn)題的，為什么做事情不能坦蕩蕩的。聊到酣時(shí)，武老師發(fā)現(xiàn)了躲在課桌下的米喬差點(diǎn)嚇?biāo)?，他替米喬掩護(hù)，支走了潘主任。

潘主任把林楊拉到辦公室問(wèn)話，蔣川急沖沖的跑去3班通知余周周，周周著急要去潘主任辦公室被蔣川和米喬拉住。他們讓余周周不要沖動(dòng)，見(jiàn)機(jī)行事。林楊在潘主任辦公室被審問(wèn)他和余周周的關(guān)系，林楊機(jī)智的一一化解潘主任的提問(wèn)。并且反將一軍，讓潘主任覺(jué)得他和余周周關(guān)系親密是自己牽線搭的橋。米喬因?yàn)槟涿e報(bào)信的事，為余周周忿忿不平。表示一定要找出真兇，拉出來(lái)暴打一頓。余周周讓她消消火，帶她一起去奔奔的燒烤攤吃烤串兒。

在燒烤攤兒上，奔奔知道余周周在學(xué)校遇到了麻煩，又要去出頭，被周周阻止。3人又聊到了彩虹的盡頭有寶藏的事情，余周周和奔奔都覺(jué)得米喬說(shuō)的這事兒不科學(xué)，奔奔讓米喬和余周周多學(xué)學(xué)，不要成天想些有的沒(méi)得。米喬生氣扔下烤串兒，離開了燒烤攤。奔奔一頭霧水，余周周怪他太遲鈍。晚上奔奔送周周回家，在家門口，余周周終于讓奔奔認(rèn)清了自己對(duì)米喬的感情，奔奔請(qǐng)教周周，怎么樣可以制造出彩虹。

課間，林楊不顧流言蜚語(yǔ)又來(lái)找余周周，引得3班同學(xué)一陣唏噓，為避嫌，米喬替余周周去門口見(jiàn)林楊。林楊將自己和張峰老師研究出的更簡(jiǎn)便的數(shù)學(xué)解題步驟仔仔細(xì)細(xì)的寫在了考卷上，讓米喬給周周。米喬夸贊了林楊I(lǐng)Q高的同時(shí)，說(shuō)他EQ太低，不應(yīng)該在這么風(fēng)口浪尖的時(shí)候來(lái)找余周周，不過(guò)自己還是會(huì)把考卷給到周周。但她看見(jiàn)林楊考卷上的簽名的時(shí)候大罵林楊是不是有病，自己寫的匿名舉報(bào)信。林楊不解，米喬告訴他，匿名信上林楊二字和考卷上的名字的筆跡一摸一樣。林楊一下子明白了，是辛銳舉報(bào)了自己和周周。

放學(xué)路上，林楊送完周周上了公交車，辛銳叫住他借口還他CD，林楊沒(méi)有接過(guò)說(shuō)送她了。辛銳問(wèn)他為什么之后沒(méi)有再去補(bǔ)習(xí)班，林楊故意和她說(shuō)自己和周周一起去圖書館復(fù)習(xí)了，所以沒(méi)有時(shí)間。并且表示自己已經(jīng)知道是辛銳寫的匿名信，但是不會(huì)告發(fā)她，但是希望這是最后一次。說(shuō)完轉(zhuǎn)頭走了，辛銳低頭落淚。

奔奔找米喬，但米喬還在生氣，不想理他，讓她去找周周，反正自己不學(xué)無(wú)術(shù)、好吃懶做。奔奔說(shuō)帶她去彩虹的盡頭，隨后拿出一塊水晶，映射出一道彩虹在米喬臉上，說(shuō)她就是彩虹的盡頭。米喬感動(dòng)的心跳加速，疑似犯病。